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人人学急救,急救为人人
发布时间:2019-12-09 点击量:

人人学急救,急救为人人

——我院开展首期校园应急救护培训

《健康中国行动(2019-2030年)》中明确提出中小学健康促进行动,把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏术纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。为此,我院认真学习及贯彻茂名市政协九届三次会议提案(第20190092号)《关于加强中小学教职人员急救知识培训的建议》文件精神,以科学发展观为指导,弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神,为切实提高校园自救互救能力,深入推进平安校园建设,我院联合茂名市教育局于2019年12月5-7日开展了第一期校园应急救护知识技能培训通过积极推动生命教育和生存技能普及推广,帮助师生掌握生存技能和自救互救能力,保障师生学习生活安全,构建和谐平安校园。

经过前期一个多月的筹备,我院应急救护培训小组成员在护理系李燕飞主任的带领下于2019年12月5日顺利在茂名市教育局教师继续教育中心开展首期校园应急救护培训。首期培训学员为茂名市教育系统各学校卫生保健人员共98人。首期培训内容包括单人徒手心肺复苏术、体外自动除颤仪的使用、呼吸道异物阻塞的排除(海姆立克急救法)、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定)。培训采取理论知识讲授与实践技能相结合的形式开展。

12月5日上午,首期茂名市校园急救知识培训班在茂名市教师继续教育中心三楼报告厅开幕。会议由我院护理系熊海燕老师主持,茂名市教师继续教育中心吕达艺主任和我院护理系主任李燕飞分别作发言。


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图1我院护理系熊海燕老师正在主持培训活动


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图2我院护理系主任李燕飞正在作培训班开幕式致辞


开幕式后,首先由我院应急救护小组成员周利容老师对单人徒手心肺复苏术的理论知识及操作流程、体外自动除颤仪的使用进行详细解析,学员们认真听课、积极参与互动且跃跃欲试。经过一个半小时的理论讲授后,将学员分成两组分由李燕飞主任、周利容老师以及学生志愿者成员的配合下开展单人徒手心肺复苏术的实践操作示教,将单人徒手心肺复苏术的整个流程分步骤详细讲解并示范。


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图3我院周利容老师正在讲授单人徒手心肺复苏术理论知识


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图4 学员们正在认真听课


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图5李燕飞主任正在示教单人徒手心肺复苏术


12月5日下午,组织学员开展单人徒手心肺复苏术的练习,我院应急救护培训小组成员全程参与指导,经过三小时的刻苦训练,学员们从最初的陌生到熟练,每个学员脸上都露出收获的笑容。

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图6学生志愿者正在为学员们示范


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图7学员正在认真练习


12月6日上午,由我院应急救护小组成员邓铭清老师开展创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定)培训,并详细介绍了指压止血法、止血带止血法、压迫包扎止血法、头部三角巾包扎法、手(脚)三角巾包扎法、绷带螺旋包扎法、8字包扎法、前臂骨质固定法的操作手法。


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图8我院邓铭清老师正在讲授止血包扎术理论知识


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图9我院邓铭清老师正在示范止血带止血法


12月6日下午,由我院应急救护小组成员陈琳老师开展海姆立克急救法培训,从婴幼儿和成人两个人群详细解说海姆立克急救手法。

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图10我院陈琳老师正在讲授海姆立克急救法理论知识


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图11我院陈琳老师正在指导学员示范海姆立克急救法


12月7日上午组织学员进行此次应急救护知识技能培训考核,考核内容为单人徒手心肺复苏术、止血包扎术、海姆立克法急救法。所有学员必须三项操作考核都通过才能顺利取得结业证书。考试持续将近六个小时,全部学员在严格的考核标准下,都顺利拿到结业证书。


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图12学生志愿者在前晚准备考核用物


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图13学员们正在进行单人徒手心肺复苏术考核


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图14学员们正在进行海姆立克急救法考核


12月7日下午,茂名市教师继续教育中心李芳芳主任和我院护理系主任李燕飞出席结业典礼。李芳芳主任首先肯定了三天以来我院护理系教学团队及学员们参与急救培训所付出的努力,同时希望学员们把学到的急救知识和技能带回校园,为建立平安校园贡献自己的力量。我院护理系主任李燕飞肯定了学员们在学习过程中的努力,并对考核中大家存在的问题一一点评,让学员们明确自己的不足及今后努力的方向。


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图15继续教育中心李芳芳主任和李燕飞主任出席结业典礼


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图16 2019年茂名市首期校园急救知识培训班合照


“急救牢记心,平安伴我行。”通过本次应急救护知识技能培训,加强了学员们应急救护意识,初步掌握了应急救护技能,并希望借助首批学员们将应急救护知识技能得以传播,我院将持续开展此类培训,期望能以点带面的形式将应急救护技能普及到所有校园,为构建平安校园尽到应有的责任。

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