为进一步提高我校教师的专业素养与教学能力，根据学校教务部的工作安排，4月15日下午2:30分在护理实训楼209示教室开展全校性公开教学活动，由临床医学系中医教研室莫理敏老师主讲《针灸治疗学》——漏肩风，共有50多位教师观摩了本次公开教学。

图1  图为临床医学系中医教研室莫理敏教师进行理论授课

莫理敏采用“理实一体化”的教学模式进行授课，教学环节包括理论讲解、操作演示、手法纠正、小结拓展四个部分。第一项教学环节为病例分析，她课前发布学习任务，课中采用翻转课堂教学模式，对学生提出的问题进行答疑解惑，培养学生的合作探究和自主学习能力。

图2 图为临床医学系中医教研室莫理敏教师进行实操教学

在操作演示环节中，莫理敏老师对病例分析中所涉及穴位进行现场演示教学，边操作演示边向学生讲解针刺操作要点，针刺安全、无菌操作等注意事项。进行课程思政培养学生医者仁心、治病救人的职业素养；在手法纠正环节中，抽取小组代表上台分别扮演“患者”和“医者”的角色，并让“医者”完成相关的针刺操作，师生共同评价，课堂气氛热烈，学生积极踊跃参与。最后，她对学习内容进行总结升华，布置课后作业。

图3 图为临床医学系中医教研室莫理敏教师指导学生进行实操练习

观课结束后，在教务部副部长罗肖华的主持下，观摩教师进行了评课。临床医学系陈应娟副主任对莫理敏老师开展“理实一体化”教学模式的课堂设计进行了点评，对她在专业技能和课堂教学方面给予充分肯定，并建议在实训教学中以“操作技能培养”为核心向以“典型工作任务”为载体的核心转变，对学生进行可持续发展能力培养。观摩老师们各抒己见，从不同的专业不同的角度展开讨论，给予合理化化建设。

图4 图为教务部副部长罗肖华主持课程点评

最后，教务部副部长罗肖华对本次公开教学活动进行了总结，她强调教师要带着科研的态度去听课、评课，教师们要互相学习，共同进步，积极推进“三教”改革，从而提升我院的办学质量和人才培养质量。

本次公开课的观摩与研讨，为教师们搭建了一个相互学习和交流的平台，帮助教师解决了教学中的一些实际问题，尤其是对青年教师如何上好课、增强课堂教学实效性具有较强的启发性和指导意义。

撰稿：吴美燕、江嘉慧

初  审：梁  阳

审  核：罗肖华