时盛岁新，万物向上。为进一步深化医学基础课程教学改革，落实立德树人的根本任务，加强教师队伍建设，聚焦教师专业素养提升，构建高效课堂，3月1日上午，我院基础教学部《病理学》课程的科任教师开展了2023-2024学年第二学期首次集体备课教研活动。病理学教学团队全体专兼职教师学参加了本次活动，本次活动由基础教学部副主任、病理学副教授陈小芳主持。

在活动开始，教师黄全娣对《病理学》中“细胞、组织的适应、损伤与修复”这一章节的内容做了详细讲解，明确了教学目标，教学重难点，教学方法和策略。

随后，与会人员围绕思政案例的挖掘与融入方法、授课计划、课程标准等方面，展开了热烈的讨论。

会上，病理学副教授罗肖华强调，病理学和思政要同向同行，共同画好课程思政同心圆，高质量建设课程思政，铸造课程之“魂”。病理学副教授张锡红指出，教学能力是一个教师的基本素养，要不断提高教学能力，以学生为中心，学习新理念、新方法，打造有趣有料的高质量课堂。

最后，陈小芳总结了本次活动，她指出，此次集体备课活动为新学期教学工作的顺利展开奠定了坚实的基础。通过集体智慧碰撞，进一步开阔了教学思路，收获了新方法，明确了新学期教学工作任务和工作重点。

图为备课现场（1）

图为备课现场（2）

摄影：朱水兰

撰稿：黄全娣

初审：黎桂仙

终审：吴建业