2024年是新中国成立75周年，苏州大学紧扣高校思想政治理论课教学内容和教师专业发展要求，于7月2日-7月7日举办了2024年全国高校思政课教师研修“双面‘绣’姑苏”主题研修班。马克思主义学院梁雪冰老师参加了本次研修。

本次研修有三大环节：专家讲座、现场教学及小组研讨。

图为参会人员合影

在研修班上，苏州大学马克思主义学院院长孙建华教授以《新时代伟大变革——学习贯彻习近平总书记考察江苏重要讲话精神》为题，从足迹回顾：习近平总书记与江苏；聚焦苏州：习近平总书记与苏州；砥砺前进：建设“强富美高”新江苏三个方面，解读了习近平总书记5次考察江苏作出的重要指示，总结了苏州高质量发展的成功经验，提出了建设“强富美高”新江苏的实践路径。苏州大学商学院综合办主任胡勇教授作了题为《如何用案例教学法讲好思政课——案例采集与编写的视角》的主旨报告，先从概念、类型、构成要素及字数等介绍了案例的基本内容，紧接着讲述了案例目标对象筛选和确立的过程，再阐明了案例调研与访谈的提纲设计技巧及注意事项，最后讲解了思政课案例编写的过程。

图为苏州大学马院院长孙建华教授汇报现场

苏州大学马克思主义学院围绕“双面‘绣’姑苏”的主题，构建了“2+N+1”现场教学模式，带领培训学员参观了苏州市规划展示馆、长三角国家技术创新中心（苏州）、大金山国防园、苏州国际科技园人工智能体验馆、苏州生物医药产业园、苏州文化艺术中心及苏绣小镇等，并在每个考察点参观结束后，苏州大学教师会做一段将考察点有机融入到《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的分享，让我们既领略到苏州是一座历史与未来一脉相承、传统与现代交织融合、文化与科技相辅相成、精神与物质协调发展的名城，又收获到现场教学的技巧和将案例有效切入思政课的方法。

图为“中国昆曲清口第一人”吕成芳老师教学现场

此外，各小组利用晚上的时间，结合对考察点的介绍和相关资料，研讨了将苏州传统与现代融合的实践案例在思政课中的教学应用，为教学展示做了准备。

在6天的研修中，让我们感触颇深。作为思政课教师，要积极贯彻“引进来+走出去”的教学理念，深挖茂名地方的历史文化底蕴，开展实地参观或实践调研，了解冼夫人传奇的一生、茂名“南方油城”的由来、茂名籍的英烈事迹等，在结合讲故事的技巧，将当地特色文化搬到思政课中，娓娓道来、循循引导，或定期带领学生参观党史馆、博物馆、示范村、炼油厂等教学基地，开拓学生视野，触动学生心灵，让茂名故事深入人心。

                                             撰稿人：梁雪冰

                                             审稿人：何 娇

                                             终审人：魏晓波