为进一步规范教学工作和提升开课质量，根据马克思主义学院新学期工作要求，2025年3月7日，职业规划与就业指导教研室通过腾讯会议召开新学期工作会议暨首次集体备课会。会议由新任教研室负责人潘文格主持，教研室全体15名教师参会。

一、规范管理：强化思政引领下的课程建设

会议伊始，教研室负责人传达教务部和马院学期初教学工作会议精神，强调本学期起《职业生涯规划》与《就业指导》两门课程正式划归马院统筹管理，需立足马克思主义理论教育阵地，完善教学规范。一是建立双周集体备课机制，强化课程思政设计；二是将职业价值观教育贯穿教学全过程，引导学生树立“小我融入大我”的择业观；三是整合马院资源，推动课程与思政理论课协同育人。

二、深耕教学：集体备课彰显思政匠心

在集体备课环节，潘文格老师以“自我探索与工具赋能”为主题，系统展示如何通过MBTI职业性格测试帮助学生认知自我特质，并创新引入DEEPSEEK智能工具，指导学生生成个性化职业生涯规划报告。黄雨雯老师则聚焦“职业目标与求职准备的实践导向教学”，结合教研室教师巡查实习点的真实案例，生动分享“从专科护士到医学博士”的成长故事，激励学生树立终身学习理念。课堂上，她设计“招聘公告研读”实践环节，通过带领学生分析本地三甲医院近两年招聘需求，引导学生从岗位要求、学历层次、技能证书等维度明确职业差距，制定提升计划。

三、群策群力：共话课程高质量发展

与会教师围绕备课内容展开讨论，就课程设计、课程思政切入点、学生个性化指导等议题提出建议。教研室负责人总结指出：“职业规划与就业指导是落实立德树人的重要阵地，全体教师需以‘大思政’格局为引领，以‘润物无声’的方式培根铸魂，让课程既有专业深度，更有思政温度。”

新学期，教研室将锚定“规范化、特色化、思政化”目标，以集体备课为抓手，以学生成长为导向，谱写职业育人新篇章。

图为线上会议现场

                                       撰稿人：潘文格

                                       审稿人：何 娇

                                       终审人：魏晓波