为深入贯彻落实“大思政课”建设要求，引导学生深化对党的创新理论的理解与认同，马克思主义学院面向2024级全体学生，组织开展了“三思而行”之“书籍里的思政课”主题阅读实践活动。活动旨在通过沉浸式阅读与深度思考，引导青年学子从经典著作与新时代理论中汲取智慧，实现知识、思维与价值的同步提升。

本次“书籍里的思政课”是学院思政课实践教学改革的重要环节。活动紧密围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学，以“经典新读·理论深耕”与“金句润心·思想铸魂”为主线，为学生提供了包括《习近平谈治国理政》《共产党宣言》《习近平的七年知青岁月》等在内的系列推荐书目。学院鼓励学生利用课余时间，静心研读，深入思考，并最终形成不少于600字的实践报告，真实记录阅读感悟、理论收获与思想启迪。通过将课堂理论学习延伸至课外自主阅读，活动有效促进了学生们对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义的“学深”与“悟透”，在字里行间寻获真知，让心灵接受思想的洗礼。

在广泛开展面向全体新生的基础性阅读实践的同时，学院也着力打造示范性、进阶性的学习平台。作为“书籍里的思政课”活动的深化与拓展，学校团委联合学院专门面向青年马克思主义者培养工程培训班（以下简称青马班）学员，启动了《习近平谈治国理政》第五卷大学习暨“金句润心·思想铸魂”主题阅读活动。该进阶活动要求更高，形式更具创造性。学员们不仅需要深耕理论，认真研读原著，还须将学习心得与“金句”感悟凝练成创意宣传海报。活动历经学习、海报制作提交、评选和评奖等多个阶段，由学院与青马班导师共同评审，最终评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖等多个奖项。青马班学员们的海报作品构思精巧、图文并茂，生动展现了理论学习的深度与青年人的创造力，成为“思行合一”的鲜活案例。

青马班主题阅读活动优秀海报

系列活动的开展，在校园内营造了浓厚的理论学习和阅读思考氛围。同学们普遍反映，通过系统性的主题阅读，不仅对马列主义经典和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论脉络、核心观点有了更清晰地把握，更在“思时、思是、思实”的过程中，增强了运用马克思主义立场观点方法分析问题的能力，进一步坚定了理想信念。将理论所学通过实践报告或创意海报进行输出，也锻炼了他们的逻辑思维、文字表达与艺术设计能力，实现了综合素养的提升。

“书籍里的思政课”及其在青马班的深化实践，是学院推动思政课高质量发展、构建“三维”目标驱动下“三思而行”实践教学模式的有效探索。未来，学院将继续创新形式、丰富载体，引导更多学生在学思践悟中成长，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

撰稿人：潘文格

审稿人：陈  茂

校对人：何  娇

终审人：魏晓波