为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战，做好延迟开学期间“学生停课不停学”线上教学活动。医技系全体教师认真组织开展线上教育教学活动，学生这段期间通过各种途径观看“名校同步课堂”直播，教师提前完成开学后网络办公工作安排，全面做好“停课不停学”学生教育与引导工作，推动我系工作顺利进行。

1. 线上集体授课模式

学院明确要求学院教师线上授课后，我系教师重点采用超星学习通平台方式进行，但由于用户过多，防止出现网络不畅，结合大家使用较多的微信群沟通，确保师生全方位联系。同时，考虑便于学生反复多次学习课程内容，采取微课的形式准备教学视频，并通过学习通发到每位学生手上。

2. 课前沟通学生保障全体到课

教师提前在学习通建立教学班级，通知学生建立微信教学群，并把教学班级的邀请码发给学生，务必确保所有学生加入其中，加强学生课前疫情防控教育，让大家能够思想上高度重视在线教学，全身心投入到线上课堂中，确保“停课不停学”的教学效果。

3. 线上课程教学视频保证教学质量

利用学习通平台，上传课程到学习通平台，让学生提前进入平台查看效果，并预习相关章节，确保每位同学拿到学习资料。课程教学时间，提前15分钟通知学生进入学习通平台，教师限时让学生签到。同学们可参与课堂讨论，并提出不解，老师引导大家共同参与讨论，并对教学效果进行及时反馈与整改。课程结束时，发布作业内容，限时完成，教师及时批阅，确保线上新型授课模式教学质量。 

疫情之时，“停课不停学”是一种全新的学习模式，对师生而言，都充满挑战。相信教师们会全力以赴，用实际行动为学生学习与教学工作全面进行，让每一个孩子在这个特殊时期都能够学有所获，确保教学工作有落实，有质量，有序推进与开展！

撰 稿：张雅文

审 稿：陈宇涛