近日，广东省教育厅公布广东省教育“双融双创”2024年教师数字素养提升实践活动评审结果，广东茂名健康职业学院内科护理学团队（熊海燕、黄锦、李尚贞）的《护心有道-循环系统疾病护理》荣获广东省教育厅2024年“双融双创”教师数字素养提升实践活动职业教育实践性教学案例二等奖。

《护心有道——循环系统疾病护理》教学案例，聚焦循环系统疾病护理这一重要领域。该案例通过创新的教学方法和实践环节设计，将理论知识与临床实际紧密结合。在教学过程中，教师们运用多媒体教学、模拟临床场景、虚拟仿真平台等手段，让学生更加直观地了解循环系统疾病的特点和护理要点。同时，还组织学生课后参与社区实践，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

此次获奖，彰显出内科护理学团队教师们的辛勤付出和专业素养。他们深耕教学内容，不断探索创新教学方法，致力于为学生提供优质的教学服务，用实际行动书写对教育事业的热爱与执着。

图为内科护理教学团队合影

接下来，护理系将此次获奖为契机，深入总结本次活动经验，充分挖掘活动成果价值，引导护理系教师深入开展“五金”建设和教育数字化转型背景下的学科课堂教学创新实践，打造高水平的数字化教学应用骨干队伍和高质量课堂，为培养更多优秀护理人才筑牢根基。

                                    来源：护理系

撰稿：黄  锦

责编：翟丽君

校对：黄柯丽

初审：罗肖华

终审：付四伟