2019年7月13日到17日，广东茂名健康职业学院医技系资助政策“三下乡”助力筑梦队从学校出发，前往高州市根子镇。在下乡的五天里，指导老师带着10个队员完成了各项工作，每天的行程都不同，构成了内容丰富、形式多样、思维创新、可操作性强的资助政策宣传活动。

出征前的准备

出征前的一个晚上，带队老师郭清燕召集大家开了一个小会，告诉同学们要带的东西及带领同学们学习资助政策的详细内容、了解安全事项。

    开展调查问卷工作

    资助政策下乡最重要的一项任务就是完成问卷调查。在进行问卷调查的过程中，同学们不怕日晒雨淋、不怕艰难困苦、不怕被人拒绝，通过各种方式、途径，一对一地对当地的老百姓开展问卷调查。由于当地很多人不会讲粤语和普通话，我们的问卷调查更加艰辛。即便如此，同学们也没有畏惧和放弃，而是团队合作，互相帮忙，非常有耐心地和村民交流。这一次下乡活动的五天里，我们发放的问卷调查400张，回收400张，有效问卷400张，没有一张是马虎完成的。在问卷调查的过程中，同学们一道题一道题地解析给他们听，耐心地解答他们的疑问。

    义诊活动

资助政策进万家，白衣天使送健康。在宣讲国家资助政策的同时，队员们也发挥我们作为健康学院医学专业的专业特点，为村民做义诊活动，吸引了大量的村民来参与，现场非常热闹。通过义诊活动，让村民们了解自己健康状况的同时，也增强了他们的健康意识，同时向他们分发事先准备好的健康小知识的宣传手册，让他们进一步关注自身健康问题，培养健康意识。

    领略乡镇文化情

在宣传资助政策的过程中，我们也领略了当地荔枝文化。柏桥村以荔枝文化为媒，大力发展旅游业。据历史记载，在一千三百年前，有一条古驿道将茂名与当时的都城长安连接起来，这条被称作“荔枝驿道”的路，在唐代诗人杜牧的诗中传唱了一千多年：“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”唐玄宗和杨贵妃当年吃的荔枝就来自这片土地。在领略荔枝文化的过程中，我们发现这些荔枝树的名称字非常符合他们的特征，而且与中国的传统文化相结合。例如别有洞天，千手观音，牛郎织女等，这些充分体现了荔枝文化与中国传统文化的融合。让我们不得不惊叹。

在红荔阁里面领略国家领导人对当地旅游、历史文化的重视。走进红荔阁时，身为马克思主义中国化专业毕业的指导老师郭清燕向我们介绍江泽民来到这里进行调研，并形成了三个代表思想的萌芽的知识，让我们充分了解这个村子的文化与历史。

    资助政策座谈会

在当地村委的号召及帮助下，我们召集了部分村民代表到村委会开展了一次关于国家资助政策及助学贷款的座谈会。在座谈会上，指导老师郭清燕向各位父老乡亲介绍我们学校的概况，并表明我们开展座谈会的目的。接着，由团队的陈厚全同学上台为村民们讲解了生源地贷款政策，并结合自身经历，用简洁的语言让村民了解如何申请生源地贷款。随后，陈彩平同学与黎慧霞同学相继为村民们讲解大学生的各项资助政策以及各学习阶段在校学生可申请的补助项目、条件及申请的程序，为村民对资助政策的了解打开了通道。

    走访贫困户

在村委会干部的帮助下，我们队伍分成三组到贫困户走访。第一组由我们的带队老师带领，来到一家姓陈的贫困户，这家的老人遇上了神经性问题导致耳朵失聪，小儿子残疾带有智力问题，大儿子在外打散工，难以养活一家人。“我们还了解到，老人的大孙女在读初三，学习较好，但因家里经济状况不太良好，以至于谈到升学选择时犹豫不决。在此，我们的郭清燕老师进行了开导，希望家里的孩子都能接受良好的教育，不要放弃学业，并宣传了我们国家的相关政策，鼓励她们不要因为怕麻烦而错过了接受国家的资助。 

第二组队员来到了两个孤寡老人家，老人家动过手术，家庭住宿环境不太好，没有人照顾，作为医学专业的学生，发挥医学专业的特长，为老奶奶按摩腿部。第三组队员来到一家四级残疾、兼单亲家庭，儿子离婚外出打工不知所踪，留下孙子没人照顾，两个残疾的老人家还要肩负起养育孙子的重担。

丰富的支教生活

在带队老师郭清燕的带领下，我们到分界镇开心幼儿园进行支教。由于学生的年级比较复杂，有大班、学前班、一年级、二年级和三年级的学生。因此，我们要针对不同年级阶段的小朋友进行课程教学，包括数学，语文，作业指导等。我们运用最简洁的话语来教学，尽量让每个小朋友都听懂。在课堂上，小朋友的课堂表现都非常积极，我们的“小老师”也非常认真。我们还给一些小朋友进行作业辅导，我们的队员可谓是十八般武艺都用上了。

指导老师郭清燕用最浅白的话语和方式给小朋友们讲解了国家的资助政策，从幼儿园---小学---初中---高中---大学---研究生，每个阶段的特点及和他们的关系。郭老师说：“即使他们听得不是很明白，但是资助政策就是要从娃娃抓起，让他们从小就形成一种意识，我们的国家是不会让孩子们因为贫困而辍学。”一整天的支教活动，我们不仅教授书本里的知识，还给他们增长课外健康知识，让他们也懂得了一些基本的饮食习惯。

经过一天的支教和资助宣传活动，我们的队员都当了一次小老师，深切地体会到当一个好老师是真的不容易，心里面默默地向所有的老师致敬。

参观桂圆手工作坊

一大早，带队老师郭清燕就带领着我们到农家参观桂圆手工作坊，并参与到他们的手工制作的过程。其中有一位六十多岁的老奶奶，但是手还是非常灵活，动作非常快，而且制作的桂圆肉也很漂亮。在郭老师的带领下，大家动起手来，尝试着去制作。在制作的过程中，我们的队员向村民们介绍我们下乡队伍的目的，顺便宣讲一下国家的资助政策，让他们也有机会了解并向身边的朋友宣传这个政策。

    学校领导的重视

在下乡之前，学院领导极为重视，召开了一次大学生暑期社会实践活动出征仪式。在下乡活动的第二天，医技系主任也亲临现场指导宣传活动，充分显示了我校领导对下乡活动的重视。

    返程归校

下乡的第五天，我们完成了支教工作后启程回学校。这一次的下乡活动，锻炼了同学们吃苦耐劳、坚持不懈、不怕拒绝、积极面向困难的决心和意志力。大家都表示，返校不忘下乡初心、圆梦不忘资助之行，以后将会用实际行动来回报社会。